【摘要】学生学习方式是影响提高体育课教学质量最重要的因素之一,在倡导"以学生为中心"理念的今天,我们更需要摆脱传统的以教师灌输式教学为主的教学方式,实现学生愿学、乐学、会学等目的,进而提高体育教学质量。本文重点探讨学生自主学习方式的含义、种类与策略,并认为:体育课"自主学习"主要是指以学生为中心的、体育教师精心设计的、以运动技术学练为本体的体育学习活动。
【关键词】
《建筑知识》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《阅江学刊》 2015-07-02
《阅江学刊》 2015-07-02
《中国果菜》 2015-07-08
《现代制造技术与装备》 2015-07-02
010-56259535
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